The Alliance tiene la misión de inspirar y promover prácticas de aprendizaje innovadoras para el futuro, reuniendo a educadores y comunidades para colaborar, compartir ideas, participar en debates y dar forma a un nuevo paradigma educativo. Nuestro objetivo es poner al alcance de todos un aprendizaje permanente innovador y orientado al futuro.
En nuestra visión, este nuevo paradigma de aprendizaje creará comunidades vibrantes donde las personas puedan acceder a experiencias de aprendizaje personalizadas, fomentando el descubrimiento y el desarrollo de sus pasiones únicas. Esto, a su vez, encenderá los propósitos individuales y colectivos.
Actualmente, nos encontramos en una fase de transición mientras trabajamos en el desarrollo de una nueva plataforma para que los educadores se reúnan y colaboren. Durante este periodo de crecimiento, The Alliance está tomando la forma de un boletín, donde compartimos noticias, artículos, talleres y seminarios web.
Creemos que sus contribuciones, puntos de vista e ideas desempeñarán un papel crucial a la hora de impulsar el tan necesario cambio en la educación en todo el mundo. The Alliance pretende ponerle en contacto con personas que pueden ayudarle a desarrollar sus pensamientos, proyectos e ideas.
Nuestro mundo está preparado para un nuevo paradigma de aprendizaje; ¡démosle forma juntos!
"Estoy muy orgulloso de ser miembro de la Alianza Learnlife , donde participo en debates provocadores en torno a #InnovationInEducation con un gran equipo involucrado en diferentes tipos de organizaciones e iniciativas de todo el mundo.!"
Gloria - Miembro de la Alianza
¿Cómo podría ser un nuevo paradigma de aprendizaje?
Nuestro paradigma de aprendizaje consta de 21 elementos divididos en 3 grupos. Cada elemento ofrece su propia hoja de ruta para apoyar el cambio educativo.
Cada grupo contiene 7 elementos y proporciona el marco crítico general necesario para preparar, aplicar y mantener el cambio en un nuevo paradigma de aprendizaje. Si le interesa, puede obtener más información sobre nuestro nuevo paradigma de aprendizaje.